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¿Qué podemos decir acerca de las artes en
la escuela? Solo que no se les da toda la importancia que debería. Desde siempre,
en mi opinión, los padres han considerado la asignatura de Artes Plásticas y
Visuales (comúnmente conocido como Plástica) y Educación Musical (comúnmente
conocido como Música) un ‘‘relleno’’ dentro del programa escolar. Me da
realmente un sentimiento de impotencia al ver que consideran asignaturas tan
bellas una pérdida de tiempo. Como ejemplo:
Desde muy pequeña mostré un gran interés
por el dibujo y las manualidades. Para mi, era realmente agradable ver como
simples líneas iban creando formas. Siempre sacaba la máxima nota en esa
asignatura y por eso, muy felizmente se lo comentaba a mis padres. Ellos se
alegraban, por supuesto, pero siempre terminaban con la frase: ‘‘Sé que se te da bien, pero quiero que
saques esa misma nota en otras asignaturas’’
Con este ejemplo personal lo que quiero
demostrar es el poco interés que le tienen a las artes. Y no solo los padres,
también se puede encontrar artículos en Internet de que el bachillerato de
artes quieren suprimirlo por baja demanda. Esto, desde mi punto de vista, puede
tener la siguiente cuestión:
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Seguro que hay numerosos alumnos artistas
que están AMARGADOS estudiando una carrera que no es su verdadera vocación, es
la ilusión de los padres o de alguien muy cercano a ellos.
Como futuros docentes, necesitamos
POTENCIAR las cualidades de TODOS nuestros alumnos. Sin olvidarnos, claro está,
de incentivar el interés por aquellas asignaturas que no sean del todo
agradables por el niño.
Y como conclusión, dejo que el pequeño
Guillermo os demuestre que las artes no solo son útiles para representar gráficamente,
sino que también ayudan a las demás asignaturas y ámbitos que rodean el niño
con la creatividad.
Qué me vas a contar, que soy estudiante de Bellas Artes... Las artes están muy infravaloradas. Si no eres médico, ingeniero, abogado o economista hoy en día parece que no eres nadie.
ResponderEliminarA ver si es verdad que el error está corregido y puedo publicar el comentario, jejeje.
ResponderEliminarCon espectro a la entrada anterior, me gusta la ilusión que pones en decir cómo deben ser los maestros. No olvides nunca tu propia propuesta: la formación no acaba al terminar la carrera, continúa a lo largo de toda la vida laboral. O al menos así debería ser. De todas formas, no seas mala, hay infinidad de compañeros y compañeras que pierden la ilusión porque este es un trabajo difícil y que da pocas satisfacciones inmediatas. Por si fuera poco, los gobiernos especulan con nuestra posición, nuestro sueldo y nuestro trabajo a su antojo, presentándonos ante la opinión pública según les interesa. Ante todo eso, solo hay un antídoto eficaz, un modo de protegerse contra la "combustión": emprender proyectos de trabajo periódicamente y hacerlo en equipo, juntos con otros compañeros y compañeras. Hasta hace poco no siempre era fácil encontrar con quién trabajar en tu colegio. pero es que hoy tienes a miles de maestros, incluso de otros continentes, con los que colaborar online.
Con respecto a esta entrada sobre las Artes, nada que añadir. Trabajaremos en clase una conferencia breve sobre el tema.
Buen trabajo, enhorabuena.